Bonjour!
En cette fin d'année qui approche, voici le moment de faire le point sur mon atelier " Eloquence".
En effet, je mène des ateliers avec mes 3e ( inscrit dans leur emploi du temps) depuis six ans déjà. le concours d'éloquence est à la clé mais pas seulement! Les nombreuses compétences acquises durant ces heures sont le point d'orgue de l'année et vraiment le but de ces séances.
Vous le verrez dans ma progression ci-dessous, l'année est riche en informations, en écriture, en recherches mais aussi en activités ludiques et orales.
Les élèves apprennent à dépasser leur trac, à travailler leur voix, à dompter leur corps et leurs tics de langage ( les bras ballants ou les mèches que l'on tortille, les "euuh" et les " bahhh" vous connaissez?)
L'éloquence est l'art de bien parler, l'art de convaincre: vaste programme!
Mes élèves ont progressé au niveau de l'oral, de la gestion de leur timidité mais aussi au niveau de l'argumentation écrite et orale. Cela les prépare pour leur oral de brevet mais aussi pour le lycée. ( Pour les dissertations mais aussi le Grand Oral par exemple)
Je ne donne pas de travail imposant durant ces heures ( une heure quizaine) sauf au moment des recherches pour élaborer le discours et évidemment pour rédiger le discours lui-même.
Je mets à votre disposition plusieurs de mes ressources: ma progression, quelques fiches que je vais d'ailleurs mettre au propre durant les vacances, mes grilles de notes pour le concours d'éloquence et encore d'autres outils comme la fiche pour le stand up ( activité menée avec mes 3e)
Toutes les ressources pour travailler l'oral sont à exploiter: le rire pour débloquer une personne timide et faire rire les autres aussi, parler en public, les exercices de diction, crier même, en déclamant un discours dans la cantine ou dans la cour. ( exercice suprême!)
J'aime beaucoup ces heures durant lesquelles nous voyons nos élèves autrement: ils apprécient cette heure et attendent les activités avec impaticnce ( surtout le stand up et les jeux de la boîte éloquence que je vous ai présentée il y a un moment déjà sur instagram)
je recommencerai cet atelier à la rentrée sans hésitation, je pourrai, je l'espère, inviter les élèves du collège privé d'à côté à participer comme les années " d'avant virus". Mon but serait de faire participer d'autres collèges encore: si cela vous dit ;)
Nhésitez pas si vous avez des questions ! Vous pouvez aussi partager mon travail en me mentionnant sur vos réseaux, ça me fait plaisir. Les documents sont à télécharger plus bas.
