{Dénoncer les travers de la société,3e} Dans le cadre de ma séquence sur la satire du pouvoir et des vices des Hommes, je propose à mes élèves une étude comparative du film et du livre "La Vague".
J'aime beaucoup travailler à l'aide de ces supports qui plaisent aux élèves. Et le livre est différent du film à plusieurs égards,c'est donc un bon moyen de comparaison, sans trop de redondance. On peut se questionner sur les choix du réalisateur en cherchant les points communs, les différences... La Vague est un roman de Todd Strasser paru en 1981 et une adaptation du téléfilm La Vague, lui-même inspiré de La Troisième Vague, une expérience de psychologie pratique réalisée au lycée Cubberley à Palo Alto en 1969 par le professeur d'histoire Ron Jones. La question essentielle du livre, provenant d'un fait réel au lycée et livré par le professeur, est : Une dictature, à l'instar des crimes contre l'humanité nazis et de toute autre dictature, serait-elle encore possible de nos jours ? Les élèves répondent non, la plupart du temps. Ensuite,on débat, on réfléchit, on donne des exemples et on regarde le film, après avoir terminé le livre. Je leur propose, au lieu du traditionnel questionnaire que je donnais les années précédentes, un petit livret à compléter faisant suite à leur prise de notes. Pour cela, ils vont devoir synthétiser leurs idées, ce que les élèves ont souvent du mal à faire. La tension monte tout au long du film, c'est très prenant. Il plaît beaucoup aux élèves aussi. Utilisez-vous ces supports en classe ? Quels sont vos retours par rapport à ces derniers ? Voici le lien pour le document, que j'ai voulu synthétique.
Édit: vous trouverez aussi sur le blog dans la rubrique " Cinéma" une fiche d'étude du film uniquement.
A bientôt,
Bonjour vous pouvez me dire si la fin est différente du film et du livre merci pour votre aide