Bonjour!
N'avez-vous pas remarqué que la relecture était un problème récurrent chez nos élèves?
Alors que c'est une étape essentielle, où l'on se pose, l'on réfléchit de façon plus approfondie.
J'ai donc créé un nouvel outil: mes réglettes de relecture .
J'ai voulu cet outil simple, sans trop d'étapes , suivant le regard de l'enfant ( de gauche à droite) et isolant une phrase sur la copie.
Il peut servir pour les dictées ou les rédactions.
C'est un format que j'utilise pour la première fois : avant mes chemins de relccture ressemblaient à des blocs, des étapes à lire de haut en bas mais ce n'était pas probant: trop d'informations en même temps, les élèves sautaient même des étapes.
Avec cette réglette, j'ose espérer que ce ne sera pas le cas, j'ai épuré au maximum et simplifié les étapes de relecture ( mais elles sont toujours essentielles): ce n'est donc pas exhaustif mais c'est voulu.
Au dos, un petit mémo pour les aider.
J'ai plastifié le tout et mettrai à disposition ces réglettes dans ma classe que les élèves utiliseront lors des dictées flash ou des rédactions.
Il y a trois réglettes par page.
N'hésitez pas à me laisser un retour ou à me donner votre avis si vous utilisez ce document en classe. Merci également de ne pas enlever mon pseudo sur les documents.
Un petit commentaire, un like ou un partage sur les réseaux font toujours plaisir!
A très vite,
Laura.
Voici le document à télécharger :
Voici également une fiche pour aider à la relecture, afin d'acquérir quelques réflexes, que j'utilise avec mes élèves.