Bonjour!
Et si nous proposions à nos élèves de partir à l'aventure?
Ce sera à travers un livret que j'ai voulu polyvalent: on trouvera dans la partie intérieure la méthode et la consigne pour concevoir un carnet de bord et dans la partie extérieure la méthode et la consigne pour réaliser un diaporama sur un /une explorateur/exploratrice que l'élève aura tiré au sort.
A la façon des grimoires que je propose à mes élèves de 6e ou des parchemins durant notre séquence sur les romans de chevalerie pour mes 5e, je réitère cette activité pour la thématique " pourquoi partir à l'aventure". C'est une activité que mes élèves aiment réaliser et qui me permet de valider un bon nombre de compétences tout en proposant un projet créatif. ( écrites et orales)
J'emmènerai ma classe en salle informatique une heure par semaine pour les recherches et travailler sur le diaporama ( dans le cas où des élèves n'auraient pas accès à internet ou à un ordinateur).
Ils colleront le livret dans leur cahier car ils le " perdent" parfois quand c'est un outil qui n'est pas à coller ( bon, même quand il est à coller... ;) )
En séance d'AP et en classe entière je travaillerai également sur le vocabulaire de l'aventure, de la description des paysages, de la faune et de la flore pour étayer leurs écrits.
Dans ce document, vous trouverez donc le livret en couleur mais aussi en noir et blanc à colorier: je ne peux pas toujours les imprimer en couleur, c'est donc une alternative que les élèves apprécient en général.( et on fait des économies d'encre...)
J'ai également ajouté des étiquettes à piocher pour confier un explorateur ou une exploratrice aux élèves.( cela concerne le diaporama) Cette année, j'ai vraiment voulu insister sur le fait qu'il y ait des femmes ET des hommes. Elles sont souvent moins connues que ces derniers alors qu'elles aussi ont parcouru le monde à différentes époques! Vous pouvez bien sûr en ajouter; j'ai laissé à cet effet deux cases vierges.
Comme d'habitude, si vous utilisez ce document, merci de citer les sources et de me donner un retour si vous le pouvez, ça me fait toujours plaisir.
Voici le document :
A bientôt!
Laura