Bonjour! 🌈 Comme beaucoup d'entre vous, j'utilise la carte mentale afin de réviser.les élèves apprécient, on la dessine en classe, moi avec mes woodys eux avec toute une myriade de feutres et de crayons. Les cartes mentales, ou heuristiques, favorisent les images mentales, l'apprentissage. Cependant, j'ai pu constater au fil des ans qu'il y avait plusieurs écueils : L' orthographe, tout d'abord, car même des enfants sans difficulté majeure peut recopier en faisant des erreurs. Il apprend ainsi des mots du cours mal orthographiés qui sont pourtant écrits au tableau, dans le cahier . Le second écueil (hormis le fait de perdre la carte mentale qui n'est pas collée dans le cahier...) est la relecture. Certains élèves ont du mal à se relire, je pense notamment aux élèves Dys ou tdah, TSA. ( Et pas que !) C'est pour cela que je leur propose aussi des cartes à colorier. Ils ont ainsi le vocabulaire bien écrit mais ils peuvent être acteurs en surlignant les éléments clés de la notion. Ils ne restent pas passifs face à une carte mentale toute prête ou surchargée. Pour le moment cela fonctionne très bien et bizarrement, ils ne perdent plus leurs feuilles. 😅 Vous trouverez sur le blog ma carte mentale sur la poésie à disposition ( bases de la versification) et sur ma boutique "mieux-enseigner" mes cartes mentales à colorier pour les temps simples. (Présent, futur, imparfait, passé-simple et impératif') Je suis en train de terminer les autres temps. Si cette activité vous plaît, je mettrai en libre accès mes cartes mentales à colorier sur les connecteurs logiques et le théâtre également.
Lien pour télécharger la carte mentale sur la poésie
https://drive.google.com/file/d/1OZbMh08BkgXBQiZh1mpEEinXmHfWi_8a/view?usp=drivesdk
Liens de la boutique :
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