Bonjour!
Je vous propose aujourd'hui une leçon à manipuler sur les figures de style.
Cela permettra aux élèves de réviser de façon autonome.
Relier les figures de style à la peinture fait sens pour moi: les auteur.e.s ne déploient-ils pas les mots sur la feuille comme le peintre sur sa toile?
Les figures de style sont des outils qui donnent de la couleur, de la matière au texte : elles atténuent, elles exagèrent, distillent un point d'ombre sur quelques mots ou les mettent en lumière pour d'autres.
Il est possible aussi ( et j'ai regroupé sur la page quelques figures de style en ce sens) d'utiliser un camaïeu de couleurs pour les familles des figures de style comme les " figures d'atténuation, d'exagération, d'analogie..."
Je travaille actuellement avec mes 3e sur des activités à ce sujet:
les figures de style dans les chansons, dans les slogans publicitaires, et via les petites vidéos humoristiques sur Lumni.fr ( je vous les conseille!)
De plus , nous terminerons par mon jeu de dominos sur les figures de style avant d'évaluer les compétences acquises.
A propos de la leçon à manipuler, il faut simplement découper la feuille sur laquelle j'ai écrit "à découper et à coller" et disposer les vignettes sur les cases correspondantes.
J'ai ajouté une fiche vierge pour rajouter un volet " exemple" ou " que vous puissiez laisser compléter les élèves par les définitions que vous aurez employées en classe.
Mon idée état aussi de faciliter l'apprentissage par des couleurs. Il ne faut pas hésiter à leur dire de colorier la palette, c'est le but!
Qu'en pensez-vous?
Si vous utilisez mon document, merci de ne pas effacer la mention de mon nom et pseudo.
Vous pouvez aussi laisser un commentaire ici ou sur Instagram, et citer ce travail sur les réseaux, ça me fait toujours plaisir.
Voici le document:
Voici à présent la version pour mes 6e:
A bientôt!
Laura